小学生

小学生のそろばん習得

そろばん習得で本当に大きな力を獲得できます！

学校の勉強では全教科にて、言語で考えたり暗記したり、言語を司る左脳を主に使います。一方、そろばんは右脳を使い、鍛えることができるとてもレアな習い事です。そろばんは単に計算力をつけるだけでなく、頭の回転が上がり、キレが出て、算数以外の教科も伸びることは、多くの生徒を見ていた私たちが自信を持って言えます！
特に、「渋谷式」でのそろばん習得は生涯役立つ実用的なスキルが身に付きます。

「渋谷式」は自主性を育てる指導システムでもあり、短期間で確実に成長します。「習い事はまだ早いかも」と迷うような状況でも大丈夫、はじめての習い事としてもうってつけだと思います。

渋谷式で獲得できる強力なスキル

渋谷式で獲得できるスキルの詳細は、こちらをご参照ください。

キッズ／ジュニア　クラス

基本は、キッズ＝低学年、ジュニア＝高学年をお勧めしていますが、そろばん演習は個人別に取り組むので、キッズとジュニアの授業内容は同じです。小学校の時間等より、無理なく通える時間を選択してください。

授業の様子

授業は時間厳守です。全体で「始め！」など号令で時間を区切ります。
生徒数に関係無く個別指導ではなく全体指導です。必要に応じて個別フォローします。珠算・暗算では、実績データより全体指導の方が確実に早くスキルアップすることを確認しているからです。

生徒が能動的に計画を立て、演習する仕組みです。低学年でも必ず自分でできるようになります。
どの教室、どの授業でも全生徒がしっかり集中して取り組んでいます。

●60分　授業スケジュールの例　（級位や進捗によって決まります）

●計画タイム（5分）

目標がはっきりし、生徒の顔つきもぐっと引き締まります！

●珠算演習（30分）

そろばんの音だけが響く、集中した教室の空気は圧巻です！

• 「そろばん」は、「そろばん式暗算」の土台です。しっかり習得できるよう指導します。
• 進捗によって「導入」、「演習」、「模試」の3種類。導入とは、新たな技能の指導を受けることです。
• 演習は一斉号令、「始め！」、「やめ！」と厳格に時間を区切って取り組みます。
• 生徒自ら採点し、間違いを直します。自己採点は情報処理能力の他、とても重要なスキルを獲得できます。低学年でもできるようしっかり指導します。

●暗算演習（20分）

更に集中力を引き上げ、最後まで気を抜かず取り組みます！

• 当校が一番に重きを置いているのは、「高度な暗算力の習得」です。ここで更に集中力を高め、そろばん式暗算の技能習得に取り組みます。
• 珠算と同様に号令で時間を区切り、緊張感を持って演習に取り組み、自己採点で問題点（＝改善点）を確認します。

●実績タイム（5分）

短期、中期、長期に振り返りをし、着実に改善していきます。

• 生徒自身が演習の結果を記入し、目標に対する成果を振り返り、次に活かします。
• 次回までの宿題を記入します。宿題は授業1回分の量です。自宅でも時間を計って行います。
• 次回の授業の予定を確認します。
• 全員で元気に挨拶し、授業終了です。

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